家长陪写作业别“盯梢”，学会“放手”更高效

陪写作业成了很多家长的噩梦，坐在孩子旁边盯着，看到错题就立刻指出来，孩子写得慢就不停催促，结果亲子关系越来越紧张，孩子的自主学习能力也没培养起来。其实陪写作业的关键不是“盯”，而是“引导”。家长可以在孩子写作业前，和他一起制定计划，比如“先做数学，再做语文，每科作业用40分钟”，然后就让孩子自己在房间写，家长在外面做自己的事，不随便进去打扰。孩子写完作业后，再一起检查，让他自己先找出错题，分析原因，家长再针对性地讲解。如果孩子遇到不会的题，别直接给答案，而是用提问的方式引导他思考，比如“这道题的已知条件是什么？求什么？之前学过类似的知识点吗？”。陪写作业的最终目的是让孩子学会自主学习，家长适当放手，才能让孩子养成独立思考的习惯，以后不用陪也能把作业做好。